关键词：高校；消防安全；现状；对策。
高等院校，是社会的一个重要组成部分，是培养高级人才、开展科学研究的一个重要单位，同时也是高级人才和现代科研机构、计划比较集中的教学机构。良好的安全环境既是高校正常教学秩序、科研工作顺利进行的有力保证，也是确保学校和师生人身、财产安全的一个重要因素。在经济高速发展和现代高科技的广泛运用的同时，作为高校安全的一个重要组成部分，消防安全工作也益发显现出其重要地位和作用，并也得到了不断的发展，倡，在不断发展的背后也隐现出一些不足，现状也不容乐观。如何做好高等院校消防安全工作，成了一个现实的课题。
高校火灾事故发生有的是主观人为因素造成的，有的是客观防范不力造成的。主客观行为的存在，给高校消防工作的正常运行带来了许多障碍。高校消防工作的现状
客观方面
高校内有各种贵重的实验设备、图书资料，应该是消防工作的重点对象。高校大多历史悠久，部分老建筑房顶大多为木质结构，电线老化严重，极易因漏电而引发火灾。老式建筑多，火灾隐患多。在有着数十年甚至上百年历史的高校中，有不少木结构建筑仍在使用中。这些木结构建筑，一方面由于房屋建成年代久远，屋面老化，破损严重，屋面瓦风化破碎、盖瓦与底瓦之间灰浆脱落、屋脊和封山脊开裂等现象随处可见，致使屋面为雨水渗透，部分房屋面板、椽子等已出现腐烂现象；另一方面普遍存在着电源线明线铺设的现象，有的电线还被直接固定在木梁或木椽上；同时这些老房子的电力配置也跟不上时代发展的需要。一旦房屋漏雨造成漏电或因发热的电线烤燃这些已风干多年的木料，其后果不堪设想。
电力配备落后，电力设施才华严重。经济迅速增长与基础建设滞后的矛盾同样也反映在学生宿舍电力设施的管理中。这些建筑的电力设施是按建成年代当时的人民生活水平和用电状况来设计和配备的。随着我国人民生活水平的不断提高，近几年来学生宿舍中的家用电器数量明显增多，收录机、电视机、电热毯、电热水器、电脑等使用率急剧上升，造成用电量猛增，如果电力扩容器跟不上，电线和电力设备常常处于严重超负荷运行状态，大大超过其当初的设计随能力，发生电力设备的老化速度，加之部分高校受修改经费少、水电维修力量不足等因素的困扰，电线的电力设施更新不及时，电力设备老化现象十分严重。
特别是单身宿舍，楼道狭窄，楼道里堆满了煤气罐、灶具、纸箱等易燃物品，是火灾的易发地，而且火灾会引发连锁瓜，殃及其他住户，造成很大损失。有的高校盖了高层建筑，高层建筑的消防工作提出了更高的要求，要引起高度的重视。人员密度大，安全通道少。大学生在校教育有别于中小学生就近入学教育，高校因生源来自全国各地而实行在校学生集中住宿。目前国内各高校学生教室、食堂、宿舍等场所的建筑面积一般每幢在3000平方米左右，有的甚至更大；一幢楼内学生数额1000人上下。与此同时，大多数高校在与建场馆时，虽然已考虑到消防安全需要而留有消防安全通道，配置有火灾自动报警系统，但不少单位从日常的防盗安全或学生人身安全考虑而关闭大多数消防安全出口或加设防盗门，只留有一两个出口用于日常进出，使“安全出口”名存实亡。如此大的人员密度，如此少的疏散通道，一旦发生火灾，造成的人员伤亡可想而知。
主观方面
意识不够强，认识不足，知识不普及，思想麻痹。近年来，社会和高校的火灾事故不断频发，使得师生员工的消防观念有了一定的提高。但是，消防观念仅仅局限于火警电话或失火等待消防队扑救，对于消防监督、火灾隐患整改和如何加强消防工作显得比较茫然。高校学生在接受高等知识教育时，往往忽视了消防知识普及。对软件建设未予以足够的重视。有的高校学生宿舍的具体管理工作由临时工承担，人员流动性大，上岗前基本未接受过消防技能培训，发生火灾疏散和救火；有的临时工为节省开支，在楼内烧饭烧菜，本身就成为火灾隐患。全国高校中对学生开设消防安全课程的寥寥无几，学生普遍缺乏现场灭火和自救知识，有的学生对常见灭火器的种类及如何使用均一问三不知。而学生擅自违章使用电炉、电热水器等大功率发热电器、晚上熄灯后使用蜡烛照明（有的甚至在蚊内使用）、擅自使用酒精灯等也使得学生宿舍现象环生。
经费投入不足，消防器材、设施短缺、陈旧。加强经费的投入、改善消防设施和装备，是预防火灾的一个重要手段。有的领导认为经费紧张，消防投入又是无底洞，往往对保卫部门查找出来的隐患存在着麻痹思想和抱着侥幸心里，能糊则糊，甚至不予理睬，最终是小患酿大灾；但是，由于意识问题或经费保障不足，高校相关部门、场所往往在消防设施配备上存在缺斤少两现象。高校消防工作的预防及对策
江泽民同志曾指示：“隐患处于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”大火无情，任何抱有侥幸心理的做法都是错误的，只有未雨绸缪，采取有效的防范措施，才能防患于未然。做好高校学生宿舍消防安全工作首先要从领导抓起。高等学校是国家培养各类高级专门人才的地方，大学生们的向上寄托着祖国的未来和希望。高校学生宿舍一旦发生火灾并造成学生人员伤亡，其可能造成的损失是无法用金钱来衡量的，其可能造成的社会和政治影响将十分巨大而恶劣。
《消防法》规定，消防工作贯彻“预防为主、防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。因此，高校消防安全必须走“预防为主、群防群治”的路子，学生宿舍防火安全必须明确责任、建立组织，提高全体师生的法制观念和防范意识，以防患于未然。
1、建立防火安全组织，明确职责、落实责任人
高校宿舍管理部门应建立宿舍防火安全工作委员会，部门领导人任组长负总责，每栋宿舍楼管理员和学生楼长为成员；每栋宿舍楼成立安全工作小组，管理员任组长、楼长任副组长、各楼层层长为成员；并指定宿舍长为本宿舍安全员。各级防火组织和负责人，都应制定职责范围和建立岗位责任制，并层层签订目标责任书，将防火安全责任落实到人。每年度进行一次考核评比，其工作成绩作为职工考核和学生综合测评的一项重要内容。
2、加强消防安全制度建设，层层落实防火责任
各高校应建立健全逐级消防安全责任制，建立和完善各项消防安全管理制度，强化消防安全检查，及时发现和消除火灾隐患，使高校消防工作步入制度化、规范化轨道。
3、进行消防科学知识的普及教育，提高全体师生员工安全文化素养
各级各类高等院校要切实将消防安全教育纳入高校教育，纳入学生学分考评。同时，结合各校的有利条件，对师生员工开展经常性消防法律法规、消防安全知识、常识的宣传教育和培训，适时开展演练，提高全员自我防范和救灾技能。
4、增强学生法制观念，提高学生遵纪守法自觉性
经常组织学生学习消防法律法规和各项消防规章制度，学习院消防安全管理实施细则和宿舍安全管理规定。特别是要通过“安全生产月”和“119”宣传周，加大学习和宣传力度，让学生了解和掌握有关法律知识和校规校纪，做到知法、懂法、守法，提高法律素质，增强遵纪守法自觉性，并能依法维护自己的合法权益。
5、提高学生自防自救的能力
逃生和自救教育在我国开展的比较少，而世界上很多国家都在学生中进行逃生自救教育，特别是日本。他们在大、中、小学中，甚至在幼儿园就进行逃生自救教育。高校每年要组织师生进行防火培训，使他们掌握一定自防自救的知识和技能。实践证明，这对于扑灭和遏制较大火灾起着积极作用。
此外，各级高校必须把火灾隐患的整改作为消防工作的重点，特别是要加大消防投入力度，配齐配足必要的消防设施设备，对已有的消防设施设备，应切实加强维护保养。对于高校筒子楼等低耐火等级的建筑、安全线路设备老化等严重问题，要有计划、有步骤地予以改造，切实改善高校消防安全条件，提高自我防灾救灾的能力。
