“王老师，你帮我去看看吴琦琦吧！我找不到她了！”几天前，大一女生吴琦琦妈妈的一通电话让浙江工业大学之江学院经贸分院的王海江老师一阵紧张。原来，在浙江桐乡城里长大的吴琦琦，从小学到高中，每天上学都是妈妈接送；上大学后，虽然从桐乡到杭州距离很近，吴琦琦也经常回家，但妈妈还是和她约定，每天都要通一个长途电话。那天电话断了，妈妈顿时没了上班的心思，怕女儿出事。接到电话的王海江一路找到课堂，发现吴琦琦正在上课，只是手机没电了。虚惊一场，接到王海江的电话，吴琦琦妈妈那颗悬着的心总算放下了。
说来令人难以置信，像吴琦琦妈妈这样的家长现在还真不少。日前，浙江工业大学之江学院为此展开了一次调查。
六成父母希望孩子周周“有汇报”
调查显示，在之江学院500多名大一新生家长中，有超过60%的学生家长希望每周了解孩子的近况，约30%的学生家长希望能够每天了解，还有30%的家长向孩子提出过每天通电话的要求。
“现在通讯发达了，可父母和孩子的交流反而少了。”之江学院在调查中发现，虽然现在大学生绝大多数都有手机，但统计数据显示，主动给家长打电话的学生并不多，只占被调查对象的20%，主动给家长写信或发电子邮件的更是寥寥无几。
“我已经长大了”，来自河南郑州的管理1014班学生王婧妍说，“我可以自己处理遇到的问题，不想事事都向父母请示汇报。”但她的父母可不这么看：“大学生如今不仅面临学习竞争，将来还要面临激烈的就业竞争，做家长的一怕孩子大学生活不适应，二怕孩子一被‘放羊’就松懈，所以还是要管得多一点。”这番话道出了众多家长的心声。
“孩子能否适应大学生活，学习是否努力，生活是否顺利，是家长最为关心的问题。”来自江苏南通的学生夏凯凯的父母在调查中留言说，“我的孩子喜欢报喜不报忧，如果学院能定期反馈孩子的情况，我们的心就踏实了。”
一方面是学生的“叛逆”，一方面是家长的“不想放手”。这次调查，让之江学院了解到了更多信息。
“三色预警制”和飞信群减少家长不必要担忧
“家长希望经常了解孩子的情况，现在看来，这是一个普遍现象。”之江学院党委副书记王雷表示，“怎样架设家校沟通的有效桥梁，形成教育合力，是我们一直在思考的问题。”
在每年新生报到的时候，学院都会召开一次新生家长会。实际上，在浙江，除了传统的在学校开家长会，有的高校还会率领庞大的教师团，把家长会开到学生的家门口。
信件、电话依然是目前高校采用较多的联系方式。从前年开始，之江学院开始推行“三色预警制”，根据学生的学业情况，学期末分别给予学生“红、黄、绿”三级预警：课堂预警（旷课）、考试预警（考试作弊）、学业预警（成绩接近警戒线等）。预警单主要内容包括预警内容、影响及后果、解决办法、温馨提示、回执等，请家长配合共同帮助学生完成学业。“但这样的方式还是存在不够及时有效的问题。”辅导员王海江认为。
今年11月，之江学院经贸分院针对外省或家庭较远的学生建起了飞信家长群。该群建成后，辅导员与家长交上了朋友。王海江说：“每周通过飞信将学校最新工作重点、学生成绩进步、课外获奖情况告知家长，迅捷又有效。家长们对这种交流方式也很欢迎。”
学生们也普遍认为，通过辅导员和家长的沟通可以减少父母很多不必要的担忧。“学院每周召开飞信家长会以后，我妈放心多了。”朱志纬说，“以前两天不给家里打电话她就要问了，现在一个星期不打电话，我妈也不会太着急。”
家长也需要学会放手实现“心理断奶”
王海江说，90后的孩子虽然很想独立，但比起80后、70后，他们一直生活在长辈的呵护之下，对父母的依赖性还是很强。虽然孩子现在是大学生了，但是家长对孩子还是习惯性地从生活、学习到社交都想一手掌握。
对此，广电专业学生陈桂冠深有同感：“一到晚上9点，我们寝室楼里的电话就开始响了，我们就知道，是妈妈们又来‘查岗’了，这样的‘热线’有时要持续到11点。”
“都说大学生离家有个‘心理断奶期’，其实家长也有‘心理断奶期’，”该校长期从事学生工作的教师孙莉娅说，“本来家庭重心一直都是孩子，事事围着孩子转，现在孩子长大离开家了，家长也需要进行心理调适。”
大学生家长该如何尽快度过“心理断奶期”？孙莉娅建议，首先，家长要安排好自己的工作与生活，把原先花在孩子身上的时间用其他活动来填补，自己忙了自然就不会总记挂着孩子；其次，如果想了解孩子的情况，可以通过浏览学院网页，给辅导员和班主任打电话等多种方式，不一定要每天和孩子通电话。孙莉娅强调，关心孩子应抓住关键的时间点，比如：刚入学时、考试前、就业时等，尤其是孩子遇到问题主动与家长交流的时候，家长要认真对待，和孩子作坦诚深入的交流；同时，家长也要学会放手，要相信他们能处理好生活中的问题。
对大学生，孙莉娅则提出了“责任与理解”的要求。“父母的电话和唠叨，只是担心你在大学的生活过得好不好？所以长大的你，应该试着承担起对家庭的责任，学会体谅‘儿行千里母担忧’的心情。”孙莉娅建议。
